信息系統(tǒng)(Information System)存在于任何組織機(jī)構(gòu)之中.通常所謂的信息系統(tǒng)是指由計算機(jī)硬件、北京網(wǎng)站制作、網(wǎng)絡(luò)和通信設(shè)備、計算機(jī)軟件、信息資源、用戶和規(guī)章制度組成的以處理信息流為目的的人機(jī)一體化系統(tǒng)，為組織的運(yùn)行、管理和決策等獲取、儲存、處理和傳遞數(shù)據(jù)、信息與知識，幫助組織高效地實現(xiàn)所確定的目標(biāo)。

信息系統(tǒng)學(xué)科在我國被劃歸于管理學(xué)學(xué)科，在CC2004中，給出了以IS-2002為基礎(chǔ)的本科段知識領(lǐng)域，分為三個部分，覆蓋了信息技術(shù)、組織與管理、系統(tǒng)理論與開發(fā)學(xué)科領(lǐng)域，它們的組成如表10-2所示。
由此可見，信息系統(tǒng)專業(yè)實際上是“計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域”的工程實施和系統(tǒng)構(gòu)建.該學(xué)科的知識領(lǐng)域涉及各個應(yīng)用領(lǐng)域和行業(yè)業(yè)務(wù)。

以計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)一直是組織機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品、服務(wù)、運(yùn)作與管理的關(guān)鍵部分。高效地利用信息系統(tǒng)是組織機(jī)構(gòu)獲取和保持競爭優(yōu)勢，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要因素。

信息系統(tǒng)支持運(yùn)行、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略等各個層面的管理過程。信息系統(tǒng)在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、制定決策和解決問題的過程中起著至關(guān)重要的作用。

信息系統(tǒng)也是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的一個專業(yè)方向，該方向培養(yǎng)能夠有效、方便地以信息化手段獲取和利用信息，支持企業(yè)和部門高效運(yùn)行，參與信息系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、評價、實現(xiàn)、運(yùn)行、優(yōu)化的專門人才。

信息系統(tǒng)學(xué)科關(guān)注的問題空間如圖10-6所示。
信息系統(tǒng)專業(yè)方向明顯區(qū)別于“計算機(jī)科學(xué)”、“計算機(jī)工程”、“軟件工程”和“信息技術(shù)”等其他四個專業(yè)方向，其獨特之處在于它在“基礎(chǔ)知識領(lǐng)域”和“相關(guān)知識領(lǐng)域”中引人了組織以及組織內(nèi)部職能管理的知識。

與計算機(jī)科學(xué)專業(yè)方向相比，信息系統(tǒng)是應(yīng)用性和實踐性都很強(qiáng)的專業(yè)方向.它不強(qiáng)調(diào)深人地、系統(tǒng)地掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論，但卻注重領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力，以及洞察組織業(yè)務(wù)流程、分析組織需求、提出組織信息系統(tǒng)規(guī)劃和評價信息系統(tǒng)方案的能力。

與計算機(jī)工程和軟件工程專業(yè)方向相比，雖然它們都特別強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，但在實踐的性質(zhì)和內(nèi)容上存在著差異.計算機(jī)工程和軟件工程的實踐環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)的是計算機(jī)軟硬件的“制造”或“開發(fā)”;而信息系統(tǒng)的實踐環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)的是如何為各種組織規(guī)劃、評價、設(shè)計、構(gòu)建、運(yùn)行和升級信息系統(tǒng)。

與信息系統(tǒng)方向相比，信息技術(shù)專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)技術(shù)，更關(guān)注信息組織載體的物理和邏輯支撐系統(tǒng)的構(gòu)建、管理、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)，強(qiáng)調(diào)在給定條件和要求下實現(xiàn)系統(tǒng)集成，來滿足選擇、創(chuàng)建、應(yīng)用、集成、計算管理等方面的需要.信息系統(tǒng)專業(yè)方向則側(cè)重于信息的組織和利用、分析與設(shè)計，更注重培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略來規(guī)劃、構(gòu)建和運(yùn)行信息系統(tǒng)的管理能力以及團(tuán)隊合作和溝通能力，側(cè)重于信息的有效獲取和充分利用。

信息系統(tǒng)專業(yè)方向與我國高校目前開設(shè)的“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)也有所不同。后者的辦學(xué)主體分別來自于商學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院和信息學(xué)院，不同高校的培養(yǎng)方案與課程體系各有側(cè)重，有的強(qiáng)調(diào)職能管理知識的掌握，有的強(qiáng)調(diào)信息檢索、信息分析和信息服務(wù)。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)下的信息系統(tǒng)專業(yè)方向，除了強(qiáng)調(diào)計算機(jī)與管理知識的平衡掌握，以及信息系統(tǒng)建設(shè)方法論方面的知識以外，在計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面存在著明顯的優(yōu)勢.從兩個不同的基礎(chǔ)學(xué)科出發(fā)，計算機(jī)學(xué)科的“信息系統(tǒng)”更強(qiáng)調(diào)信息系統(tǒng)構(gòu)建和信息處理的技術(shù)，管理學(xué)科的“信息系統(tǒng)與信息管理”更強(qiáng)調(diào)組織信息本身的管理和面向組織業(yè)務(wù)的應(yīng)用。